De 2,4 à 1,7 Smic

La DEPP, service statistique du ministère de l’Éducation nationale, calcule chaque année le salaire brut statutaire d’enseignants types, à quatre moments de la carrière, et le compare au Smic brut à temps plein (Panorama statistique des personnels de l’enseignement scolaire 2025-2026, chapitre 7 (nouvel onglet)). Le cas « 15 ans de carrière » correspond à l’échelon 8 de la classe normale. Le salaire statutaire comprend le traitement indiciaire, une indemnité de résidence au taux moyen de 0,8 %, l’indemnité de suivi des élèves (ISAE) pour les professeurs des écoles depuis 2013 et, depuis 2020, les primes dites du Grenelle de l’éducation. Pour un professeur des écoles à 15 ans de carrière, ce salaire valait 2,4 SmicOrigine du nombreDEPP, Panorama statistique des personnels de l’enseignement scolaire 2025-2026, chapitre 7, figure 7.20, p. 219 : rapport du salaire brut statutaire au Smic brut à temps plein, professeur des écoles, 15 ans de carrière, rentrée 1990Voir la source (nouvel onglet)education.gouv.fr à la rentrée 1990 et 1,7 SmicOrigine du nombreDEPP, Panorama statistique des personnels de l’enseignement scolaire 2025-2026, chapitre 7, figure 7.20, p. 219 : rapport du salaire brut statutaire au Smic brut à temps plein, professeur des écoles, 15 ans de carrière, rentrée 2025Voir la source (nouvel onglet)education.gouv.fr à la rentrée 2025.

L’essentiel de la baisse a eu lieu entre 1990 et 2012 : 2,1 Smic en 2000, 1,8 en 2010, 1,7 en 2012 ; depuis, le rapport oscille entre 1,7 et 1,8. Tous les corps et tous les moments de la carrière reculent, les débuts de carrière moins que les autres : à 15 ans de carrière, un professeur certifié du second degré passe de 2,5 à 1,8 Smic et un agrégé de 3,2 à 2,3 ; un professeur des écoles débutant passe de 1,8 à 1,5, et en fin de carrière de 3,5 à 2,4 (figure 7.20, p. 219 (nouvel onglet)).

Deux mouvements se combinent. D’un côté, le salaire des enseignants a baissé en euros constants, c’est-à-dire une fois l’inflation déduite : entre les rentrées 1990 et 2025, −12 % pour un professeur des écoles à 15 ans de carrière, −9 % pour un certifié, −10 % pour un agrégé ; en fin de carrière, −13 % à −15 %. Seuls les débuts de carrière ont progressé : +5 % pour les professeurs des écoles, +8 % pour les certifiés, +2 % pour les agrégés. La raison principale, selon la DEPP, est la valeur du point d’indice de la fonction publique, qui sert à calculer les traitements : +34 % en 35 ans, quand les prix ont augmenté de 77 % ; le point a été gelé de 2010 à 2016 puis de 2017 à 2022 (figure 7.18, p. 218, et p. 213-215 (nouvel onglet)). De l’autre côté, le Smic brut a augmenté de 121 % sur la même période, en euros courants, bien plus vite que les prix.

Les sous-périodes montrent des évolutions contrastées. Dans les années 1990, la hausse du point a compensé l’inflation et les salaires se sont maintenus. De 2001 à 2010, ils ont baissé en euros constants (−8 % à 15 ans de carrière) ; le rapport au Smic recule alors nettement. De 2011 à 2020, les salaires ont regagné un peu de pouvoir d’achat. Ils ont reculé en 2021-2022 avec l’inflation, augmenté à la rentrée 2023 avec les revalorisations, puis baissé d’environ 1 % par an entre les rentrées 2023 et 2025, le point d’indice étant resté à son niveau de 2023 (p. 215 (nouvel onglet)).

Pour fixer les idées : à la rentrée 2025, le Smic brut à temps plein est de 1 801,80 € par moisOrigine du nombreInsee, Salaire minimum interprofessionnel de croissance, Smic mensuel brut pour 151,67 heures, France hors Mayotte, en vigueur du 1er novembre 2024 au 31 décembre 2025 (Smic horaire brut 11,88 €)Voir la source (nouvel onglet)insee.fr (Insee (nouvel onglet)). 1,7 Smic représente donc environ 3 060 € brut par mois, ce qui concorde avec le salaire statutaire de 3 049 € brut par mois publié par Eurydice pour un professeur des écoles après 15 ans de carrière en 2024-2025 (fichier d’Eurydice (nouvel onglet)). À la même rentrée, un professeur des écoles débutant gagne 2 690 € brut par mois et un professeur des écoles en fin de carrière 4 330 € (DEPP, p. 213).

La carrière s’est aussi aplatie : à la rentrée 2025, les enseignants de fin de carrière gagnent 57 % à 65 % de plus que les débutants, alors que « ce rapport était de l’ordre de 100 % au début des années 1990 » (p. 214 (nouvel onglet)).

La baisse est réelle et documentée par la source officielle, mais le rapport au Smic l’amplifie : il mêle deux évolutions.

• Le Smic a beaucoup augmenté. Entre les rentrées 1990 et 2025, le Smic brut a progressé de 121 % en euros courants, contre 77 % pour les prix : il a gagné environ 25 % de pouvoir d’achat. La baisse du rapport (environ −29 %) vient donc pour partie de la hausse du Smic, et pour partie de la baisse du salaire des enseignants en euros constants (−12 % pour un professeur des écoles à 15 ans de carrière). Pour mesurer le salaire lui-même, l’évolution en euros constants est l’indicateur le plus direct.
• Le Smic de référence a changé. Pour les rentrées antérieures à 2005, la DEPP prend le Smic à 169 heures par mois ; à partir de la rentrée 2005, avec le passage aux 35 heures, le Smic à 151,67 heures (note de la figure 7.20).
• « Un professeur à mi-carrière » est un cas précis. Il s’agit d’un professeur des écoles à 15 ans de carrière, à l’échelon 8 de la classe normale. Pour un professeur certifié, le rapport passe de 2,5 à 1,8 ; pour un agrégé, de 3,2 à 2,3 : la tendance est la même.
• Une grille, pas un salaire réel. La série suit les barèmes, pas les carrières. Selon la DEPP, d’autres mesures ont rendu les carrières plus favorables sur la période (intégration des instituteurs dans le corps des professeurs des écoles, davantage de promotions à la hors-classe, création de la classe exceptionnelle), et les primes liées au poste ne sont pas comptées. Dans le second degré, les heures supplémentaires sont incluses par convention (une depuis 2014, deux depuis 2019).
• La baisse est ancienne. L’essentiel a eu lieu entre 1990 et 2012 ; depuis 2012, le rapport reste entre 1,7 et 1,8.
• Les années. « 2025 » désigne l’année scolaire 2025-2026 ; l’inflation de cette année est provisoire (calculée de septembre 2025 à mai 2026). L’année 1990 n’est pas une donnée récente : c’est le point de départ de la série officielle.
• Le rapport au Smic est une position relative. Il dit où se situe un enseignant par rapport au salaire minimum, pas quel est son niveau de vie, qui dépend aussi des impôts et de la situation familiale.